* Este plan de estudio se encuentra incorporado al Sistema Educativo Nacional, con fecha 8 de julio de 2016 y No. de Acuerdo 20160554, emitido por la Dirección de Instituciones Particulares de Educación Superior, Dirección General de Educación Superior Universitaria de la Secretaría de Educación Pública.

PERFIL DEL EGRESADO

La Maestría en Educación y Docencia , desarrollará en el egresado conocimientos sobre filosofía de la educación, teorías y estrategias de aprendizaje, comunicación educativa, metodología de enseñanza, teoría y desarrollo curricular, investigación educativa, entre otros, que le permitirán diseñar programas de enseñanza, proyectos de innovación educativa, programas por competencia e instrumentos de evaluación, además de intervenir en la solución de los problemas educativos y aquellos que surgen en el ámbito docente durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, a través del desarrollo de proyectos que permitan atenderlos, con base en diferentes enfoques teórico-metodológicos y práctico-instrumentales.

¿QUÉ CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES DESARROLLARÉ?

Conocimientos sobre:

• Funcionamiento de los procesos cognitivos desde la perspectiva de diferentes teorías del aprendizaje.

• Enfoques filosóficos de la educación.

• Metodologías y estrategias de enseñanza y de aprendizaje orientadas al logro de los objetivos educativos.

Habilidades:

• Emplear estrategias de enseñanza y aprendizaje acordes a las características de los alumnos y contenidos.

• Analizar de forma crítica y creativa los problemas de la educación.

• Favorecer el aprendizaje en diferentes modalidades educativas.

• Diseñar proyectos de innovación en educación.

• Fomentar el aprendizaje significativo de los estudiantes.

Actitudes y destrezas:

• Involucrarse en el análisis y la solución de problemas educativos.

• Sensibilidad social ante los problemas y casos que se susciten en el ámbito docente.

• Honestidad en el ejercicio profesional como maestro en Educación y docencia.

• Profundizar en el análisis de los problemas contemporáneos de la educación.

• Manejar los recursos multimedia como parte de las herramientas utilizadas actualmente en educación.

Fecha de Inicio

Inscripciones Abiertas